Составление линейных программ

ФГОУ СПО Кузнецкий колледж электронной техники

Отчет

по производственно-технологической практике

Специальность 230106

«Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»

Выполнил

Студент группы 4п6-06

Чалышев Ф.Р.

Руководитель

Иванова Г.А.

Кузнецк 2010 г.

ФГОУ СПО КУЗНЕЦКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ

Утверждаю

Зам. директора ККЭТ по ПР

______________Н.Ф. Скворцов

_____________________ 2010 г.

Задание

на производственно-технологическую практику

Студенту Янюшкину Д.

Группа 4п8-06Вопросы, подлежащие изучению:1. Интерфейс программы «»;2. Принципы построения программ на языке С++;3. Составление линейных программ.4. Разработка программ с разветвленной структурой.5. Разработка программ с использованием условных циклов.6. Работа с элементами одномерного массива чисел.7. Обработка элементов двумерного массива чисел.8. Разработка подпрограмм.Руководители производственной технологической практикиОт колледжа Шаронова В.Ф.От предприятияРассмотрено и одобрено предметно-цикловой комиссией по специальности 230106Протокол от _____________ №__________Председатель предметно-цикловой комиссии _________А.И.ПолянскаяДата выдачи задания _______________2010 г.Кузнецкий колледж электронной техникиДНЕВНИКПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИСтудента Чалышев Ф.Р.Учебная группа 4п6-06

Место практики Кузнецкий колледж электронной техники

Содержание

• Практическая работа №1
• Практическая работа №2
• Практическая работа №3
• Практическая работа №4
• Практическая работа №5

Практическая работа №1«Составление линейных программ»Цель работы: Приобретение навыков по работе с интегрированной средой С++, разработки линейной программы на языке С++, изучение основных типов данных, способов описания переменных различных типов, операторов присваивания, операций и порядка действий при вычислении значения выражения и организации ввода-вывода.Ход работы1.Вычисление функции: А=(x+y)/(y+1)-((x*y)-12)/(34+x)2.Разработка блок-схемы алгоритма решения задачи3. Текст программыЛистинг 14. Полученный результатЗапустили программуВвели значение XВвели значение YПолучили результатЛистинг 2Полученный результатВвели значение x и yПолучили результатПрактическая работа №2«Разработка программ с разветвленной структурой»Цель работы: изучение операторов условия и приобретения навыков программирования разветвляющихся алгоритмов.Ход работыРабота с окружностью1.Дана окружность с центром в начале координат. Радиус окружности равен 1. Определить местоположение точки, заданной координатами точки X и Y.2. Разработка блок-схемы алгоритма решения задачи3. Текст программыЛистинг 14. Полученный результатЗапустили программуВвели значение X и YПолучили результатВторой раз запустили программуВвели значение X и YПолучили результатТретий раз запустили программуВвели значение X и YПолучили результатРабота с формулами1.Дана система уравнений. Определить значение Y.2.Разработка блок-схемы алгоритма решения задачи3. Текст программыЛистинг 24. Полученный результатЗапустили программуВвели значение XПолучили результатВторой раз запустили программуВвели значение XПолучили результатТретий раз запустили программуВвели значение XПолучили результатПрактическая работа №3«Разработка программ с использованием условных циклов»Цель работы: освоение процесса разработки циклических программХод работы1.Составить по заданному варианту схему алгоритма и программу вычисления тригонометрической функции с абсолютной погрешностью с использованием разложения в ряд. при 2.Разработка блок-схемы алгоритма решения задачи3. Текст программыЛистинг 14. Полученный результатЗапустили программуВвели значение XВвели значение ЕПолучили результатПрактическая работа №4«Работа с элементами одномерного массива чисел»Цель работы: Получение практических навыков в работе с одномерными массивами.Ход работы1.Дана последовательность натуральных чисел а1,а2,…,аn. Создать массив из четных чисел этой последовательности. Если таких чисел нет, то вывести сообщение об этом факте.2.Разработка блок-схемы алгоритма решения задачи3. Текст программыЛистинг 14. Полученный результатЗапустили программуВвели элементы массиваПолучили результатВторой раз запустили программуВвели элементы массиваПолучили результатПрактическая работа №5«Обработка элементов двумерного массива чисел»Цель работы: Получение практических навыков в работе с двумерным массивом.Ход работы1. Дан двумерный массив, содержащий 2 строки и 4 столбца. Элементами массива являются целые числа. Найти сумму отрицательных четных чисел.2.Разработка блок-схемы алгоритма решения задачи3. Текст программыЛистинг 1