Рефераты Главная Начертательная геометрия Оккультизм и уфология Педагогика Полиграфия Политология Программированиекомпьютеры и кибернетика Производство и технологии Социальная работа Начертательная геометрия Не сортированные Таможенная система Теория государства и права Арбитражный процесс Реклама Нотариат Менеджмент Металлургия Минералогия Москвоведение |
Компьютерное сопровождение технологии вышивания крестикомКомпьютерное сопровождение технологии вышивания крестиком38 ОГЛАВЛЕНИЕ
В вашем распоряжении различные средства и инструменты для «художественного» творчества - палитра цветов, кисть, аэрозольный баллончик, ластики для стирания, «карандаши» для рисования геометрических фигур (линий, прямоугольников, эллипсов, многоугольников). Редактор позволяет вводить тексты, и богатый набор шрифтов из комплекта Windows дают возможность выполнять на картинках эффектные надписи. Имеются и «ножницы» для вырезания фрагментов картинки, - вырезанный элемент можно переместить, скопировать, уменьшить, увеличить, развернуть. [20] 1.1.1. Основные функциональные возможности системы PaintКак любая новая информационная технология графического редактора Paint обладает рядом функциональных возможностей, к которым относятся:Проведение прямых и кривых линий различной толщины и цвета. Использование кистей различной формы, ширины и цвета. Построение различных фигур - прямоугольников, многоугольников, овалов, эллипсов - закрашенных и не закрашенных. Помещение текста на рисунок. Использование преобразований - поворотов, отражений, растяжений и наклона. 1.1.2. Запуск и элементы окна в системе PaintНачало и завершение работы с Paint. Для запуска графического редактора Paint используется следующий способ: кнопка “Пуск”, пункты подменю “Программы”, “Стандартные” и “Графический редактор Paint”.Или можно выбрать в окне “Проводник” или “Мой компьютер” файл типа “Точечный рисунок bmp” и дать команду его открыть.Для окончания работы с Paint можно использовать пункты меню “Файл”, и далее “Выход”.Вид окна Paint. Окно графического редактора Paint имеет стандартный вид. В левом верхнем углу выводится имя файла рисунка, и затем название редактора Paint. В меню редактора входят команды «Файл», «Правка», «Вид», «Рисунок», «Параметры» и «?». В палитру инструментов входят кнопки «Выделение произвольной области» и «Выделение», «Ластик» и «Заливка», «Выбор цветов» и «Масштаб», «Карандаш» и «Кисть», «Распылитель» и «Надпись», «Линия» и «Кривая», «Прямоугольник» и «Многоугольник», «Эллипс» и «Скругленный прямоугольник» (по порядку сверху вниз). В левом нижнем углу расположена Панель цветов. При некоторых операциях с рисунком на экране временно появляются и другие Панели. Управлять работой в Paint можно посредством меню и панели инструментов. Существуют команды, вызываемые или только через меню, или только через панель инструментов. Рис. 1. Окно графического редактора Paint.Задание размеров рисунка. Производится посредством выбора из меню Рисунок пункта Атрибуты и вводом в поля Ширина и Высота нужных значений. Таким образом, размеры текущего рисунка изменяются. Следует отметить, что если текущие размеры рисунка превышают новые размеры, то рисунок обрезается по правому и нижнему краю. Если новые размеры больше текущих размеров, то добавленная область получает текущий фоновый цвет. Чтобы отменить изменение, выберите команду Отменить в меню Правка. Пользователь может отменить три последних изменения. Также есть возможность выбрать единицы измерения и тип цветовой палитры (цветная или черно-белая) [19]. 1.1.3. Создание рисунка. Панель инструментов. Палитра цветовСоздание рисунка. Для создания нового рисунка применяют пункты меню «Файл» и «Создать». После этого в рабочей области окна появится белый прямоугольник, на фоне которого и работают. Если рисунок, который ранее находился в рабочей области, не был сохранен, то перед его уничтожением ПК задаст вопрос: «Сохранять изменения в файле ...?» с вариантами ответа «Да», «Нет» и «Отмена». Выбор варианта «Отмена» приведет к отмене команды создания рисунка.Для того чтобы рисовать, закрашивать, менять цвет, делать надписи, стирать и т.д. в Paint необходимо выбрать нужный инструмент. Для этого используется палитра инструментов. Необходимо щелкнуть на кнопке с нужным инструментом. После этого выбранная кнопка будет находиться в нажатом состоянии. Курсор мыши также изменит свою форму. Перемещение курсора по рабочей области при нажатой левой кнопке мыши приводит к использованию инструмента и изменению рисунка. При отжатой кнопке мыши происходит простое перемещение курсора без изменения рисунка [16].1.1.4. Панель инструментов PaintГрафический редактор Paint оснащен для облегчения работы с ним - панелью инструментов, содержащей наиболее часто используемые инструменты рисования и оформления графического изображения.На рисунке 2 представлены элементы панели инструментов графического редактора Paint.Рис. 2. Панель инструментов.Вкратце опишем функциональные возможности каждой ниши из панели инструментов системы Paint:Карандаш - при нажатой левой кнопки мыши за курсором мыши рисуется его след выбранного цвета толщиной 1 пиксель. При отпущенной левой кнопке след не рисуется. Кисть - действие похоже на карандаш, но можно менять форму кисти - кружок, квадратик, линия и др. Распылитель - рисование с эффектом распыления краски. Ластик - для стирания части рисунка. Можно менять размер ластика. Удаленный участок будет закрашен цветом фона. Заливка - позволит закрасить выбранным цветом внутреннюю часть произвольной замкнутой области. Для этого требуется выполнить щелчок в любой точке внутри области. Если область не является замкнутой, то закрасится вся рабочая область. Линия - предназначена для рисования прямой линии (отрезка) выбранного цвета и толщины. Концы отрезка - места, где была нажата и отпущена левая кнопка мыши. Кривая - предназначена для рисования гладких кривых линий, соединяющих заданные точки, выбранного цвета и толщины. Сначала проводят прямую линию, затем при нажатой левой кнопке мыши кривую можно дважды изогнуть в указанных направлениях. Прямоугольник - используется для рисования закрашенных и незакрашенных прямоугольников и квадратов. Требуется нажать на левую кнопку мыши, перенести курсор в иную точку и отпустить кнопку. Возможные режимы - «только рамка», «рамка и заполнение», «только заполнение». Многоугольник - рисование многоугольников. Для рисования первой стороны требуется перетащить курсор при нажатой кнопке. Для построения следующих сторон можно щелкать мышкой в вершинах многоугольника. Эллипс - рисование эллипса, вписанного в намеченный прямоугольник. Можно выбрать режим (см. прямоугольник). Округленный прямоугольник - рисование прямоугольника с округленными вершинами. 1.1.5. Сохранение рисунка в среде системы PaintДля сохранения рисунка в файле используется подменю «Файл». В нем есть две команды - «Сохранить» и «Сохранить как». Команда «Сохранить» сохраняет рисунок в файле с ранее заданным названием. Команда «Сохранить как» сохраняет рисунок в файле под новым названием. Если сохраняют только что созданный рисунок в первый раз, то компьютер для обеих команд попросит указать название.Если рисунок не был сохранен после последнего изменения, то при попытке 1) открытия готового файла, 2) создания нового файла, 3) завершения работы с Paint, компьютер спросит о необходимости сохранения изменений.Внешний вид диалогового окна «Сохранения файла». Для задания нового названия файла на экране появится диалоговое окно «Сохранение файла». Название папки для сохранения указывается в раскрывающем списке в левом верхнем углу правее надписи «Сохранить в». Если требуется сменить диск, то необходимо нажать на кнопку с треугольником и выбрать нужный диск. Список всех папок и файлов текущей папки (диска) выведен в прокручиваемом списке в центре диалогового окна. В этом списке можно выбрать нужную папку и файл для сохранения. В нижней части окна находятся поля ввода названия файла и его типа (см. таблица.1). Также там находятся две кнопки «Сохранить» и «Отмена». В Панели инструментов диалогового окна есть кнопки - «Переход в папку верхнего уровня», «Создать новую папку», «Список» и «Таблица».Поддерживаемые форматы чтения/сохранения файла Таблица 1
Используя подменю «Файл» и команду «Макет страницы», можно изменить размер страницы рисунка и используемый принтер. [3] Механизм «захвата» изображения с экрана. Скопируйте в буфер содержимое требуемого окна. Для этого достаточно установить курсор мыши в данное окно и нажать одновременно клавиши Alt + Print Screen (или Shift+ Print Screen) - для копирования активного окна, Print Screen - для копирования всего экрана. (При этом создается объект с расширением .bmp.) Затем перейдите в окно текстового документа и с помощью команды Вставить меню Правка поместить в него изображение, хранящееся в буфере. Рассмотренные выше функциональные возможности графического редактора Paint позволяет формулировать вывод о том, что данная новая компьютерная технология служит, эффективны средством в графическом моделировании объектов, процессов явлений, подлежащих изучению учащимися средней общеобразовательной школы. §1.2. ВОЗМОЖНОСТИ РИСОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ С ПОМОЩЬЮ ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕССОРА WORDБолее 70% применения персонального компьютера относится к использованию текстового процессора Word.Текстовый процессор Word, как обычно используется для набора, редактирования и распечатывания текста.Согласно поставленной задаче курсовой работы мы должны выявить наличие у текстового процессора Word функциональных возможностей, пригодных для создания рисунков вышивания крестиком. Порядок последовательности действий с помощью текстового процессора Word, в создании простых и сложных рисунков, состоит в следующем.1. Включаем персональный компьютер и входим в среду текстового процессора Word.2. В нижней строке рабочего окна текстового процессора Word выбираем режим «Автофигуры» и щелкнем на черный треугольник справа от слова «Автофигуры» и выбираем полосу основной фигуры и простейший геометрический объект - прямоугольник. 3. Корректируем размеры прямоугольника для создания элементарной ячейки нашего рисунка.4. Чтобы избежать процесса многократного рисования одного и того же прямоугольника мы копируем созданный прямоугольник - элементарную ячейку будущего рисунка в операционную память компьютера с помощью команд «Правка», «Копировать» и «Вставить» многократно.5. С помощью скопированных прямоугольников создаем каркас будущего рисунка.6. Согласно проекту создаваемого рисунка заполняем каркас цветными клетками, активируя элементарную ячейку и выбирая цвет заливки.На рисунке 3 приведен простейший рисунок, созданный с помощью режима «Автофигур» текстового процессора Word.Рис. 3. Узор для вышивки крестиком, созданный с помощью режима «Автофигур» текстового процессора Word.Посредством режима «Автофигур» удается создавать и более сложные рисунки для вышивания крестиком.На рисунке 4 представлено компьютерное изображение сложного узора для вышивания крестиком, созданное с помощью текстового процессора Word путем использования режима «Автофигур».Рис. 4. Сложный узор, созданный с помощью компьютера.Приведенный выше материал по использованию функциональных возможностей режима «Автофигур» текстового процессора Word и созданию с его помощью компьютерных изображений приведенных на рисунках 3 и 4, служит основанием для формулирования вывода о том, что данная новая компьютерная технология может быть с успехом использована в проектировочной части процесса вышивки крестиком.§1.3. СИСТЕМА АВТОМАТИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ AUTOCAD И ЕГО ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИИспользование компьютеров в повседневной деятельности стало реальностью для многих инженеров и проектировщиков в нашей стране в конце 80-х - начале 90-х годов, когда в проектных и конструкторских отделах стали появляться персональные ЭВМ (IBM-совместимые ПЭВМ). Появление ПЭВМ специалисты по информатике рассматривают как революцию в этой области, сопоставимую по масштабу с изобретением книгопечатания. Сочетание достаточно низкой стоимости с такими характеристиками, как высокая производительность, надежность, оснащенность периферийными устройствами, малые габариты и удобство работы пользователя, привело к быстрому и широкому распространению ПЭВМ практически во всех сферах деятельности. В том числе экономически оправданным стало использование персонального компьютера в качестве "электронного кульмана", позволяющего создавать чертежи в режиме графического диалога инженера или конструктора с ПЭВМ.Стать «повелителем» своей ЭВМ профессиональному пользователю поможет только «дружественное» программное обеспечение (ПО), т.е. программы, созданные в расчете на максимальное удобство для специалиста в определенной предметной области.Одной из основных проблем при переходе к автоматизированному проектированию является выбор базового программного обеспечения. Такая программа или совместимые с ней приложения должны быть установлены на автоматизированные рабочие места (АРМ) специалистов различных, как правило, смежных разделов технологической цепочки проектирования и производства.Для большинства предприятий предпочтительно универсальное программное обеспечение, с помощью которого можно решать широкий круг связанных друг с другом задач проектирования.Основой многих успешных решений в области автоматизации проектно-конструкторских работ в различных отраслях производства стали программные продукты компании Autodesk, Inc.(USA) и ее «флагманский» продукт AutoCADФ . Они позволяют легко и надежно организовать взаимодействие проектировщиков разного профиля внутри предприятия и вне его, построить гибкую и свободно перенастраиваемую на различные задачи систему САПР.Приоритет выбора системы AutoCAD основан на следущем:Программный продукт AutoCAD (и его приложения) является в настоящее время наиболее распространенным в мире инструментом автоматизированного проектирования, промышленным стандартом де-факто во всех сферах проектирования - от самолетостроения и машиностроения до архитектуры и ГИС (геоинформационные системы), это более 60% всех установленных в мире систем САПР.AutoCAD - интернациональная программа, ее используют в 153 странах, существует 19 национальных версий, в том числе на русском языке.Форматы файлов системы - DWG и DXF - очень широко известны и читаются большинством графических и даже офисных программ других фирм-разработчиков.Стандарты AutoCAD поддерживают огромное число независимых разработчиков, создавших более 5000 специализированных приложений на базе AutoCAD во всех прикладных областях.Стандарты AutoCAD поддерживают все периферийные технические средства известных производителей (плоттеры, принтеры и т.п.).Популярность этой системы очень высока и в нашей стране. Уместно вспомнить, что программа AutoCAD была одной из первых графических систем для персональных компьютеров, ранние версии которой стали применять проектировщики еще в конце 80-х годов. Основным условием популяризации этой программы была возможность сравнительно свободно приобрести ее. Очень многие выбрали AutoCAD в качестве рабочего инструмента после того, как опробовали с десяток других, предлагаемых на дисках "Коллекции лучших программ для САПР". Поэтому в настоящее время сформировался широкий круг специалистов, хорошо знакомых с системой AutoCAD и успешно решающих с ее помощью профессиональные задачи.При создании полностью нового чертежа некоторое сокращение времени (до 30%) возможно за счет следующих функций:· набора текстовой части на клавиатуре вместо вычерчивания отдельных букв;· полуавтоматической простановки размеров;· автоматического штрихования контурных областей;· расстановки условных обозначений и стандартных элементов, рамки и штампа чертежа, если они уже были вычерчены однажды ранее и сохранены в виде типовых графических элементов (блоков).Существенный эффект (в 2-3 раза и более) может проявиться в следующих случаях:· если в чертеже многократно повторяются одинаковые графические фрагменты, особенно если эти фрагменты повторяются во многих чертежах;· когда в чертеж приходится неоднократно вносить изменения, причем процент изменений от всего чертежа невысок, но перечерчивать пришлось бы весь чертеж.Кроме того, значительный эффект дает возможность высокотехнологичного оперативного взаимодействия специалистов смежных разделов проектирования при разработке одного проекта. При наличии АРМов с AutoCAD, объединенных в локальную информационную сеть предприятия-смежники могут одновременно взаимно использовать файлы чертежей друг друга в качестве подложки для привязки своих разделов. Например, инженер по электросетям проектируемого здания может видеть на своем экране чертеж плана стен, разрабатываемый в этот момент архитектором, а также схему расположения водопроводных труб из чертежа инженера-сантехника. При этом никто не может изменить чужой чертеж или замедлить работу другого специалиста. Основу системы AutoCAD составляет графический редактор, который первоначально позволял инженеру создавать геометрические модели объектов проектирования на плоскости, однако современные версии системы уже имеют мощные средства моделирования объектов в пространстве. По сути, с помощью графического редактора инженер проводит каждую линию чертежа сам, как он это делал вручную, но только не карандашом и линейкой, а с использованием новых «интеллектуальных» инструментов.Однако использование системы AutoCAD только как универсального "электронного кульмана" вряд ли привело к той популярности, которую она завоевала, если бы не одна ее особенность. В системе успешно реализован еще один способ автоматизации чертежно-графических работ - графическое программирование. Наряду со стандартными командами графического редактора в систему встроен язык программирования AutoLISP. В результате использования написанных на этом языке графических программ при создании чертежей можно добиться того, что конструктору вообще ничего не придется чертить! Программа может запросить ответ на некоторые вопросы, например о номере варианта исполнения, значении базовых размеров, обозначении материала, все остальное программа сделается автоматически. Причем для работы в таком режиме может даже не потребоваться знание команд системы AutoCAD.Приведенный выше научно-технический и методический материал по программному обеспечению персональных компьютеров позволяет нам сформулировать вывод о том, что стандартная компьютерная программа Paint и прикладные программы - текстовый процессор Word и система автоматического проектирования AutoCAD могут служить доступным каждому старшекласснику или студенту средством проектирования изделий, с помощью технологии вышивания крестиком. ГЛАВА II. ОСНОВЫ И ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ВЫШИВАНИЯ КРЕСТИКОМПри проектировании, разработке и оформлении материала данной оригинальной главы курсовой работы нами использовались такие источники научно-технической и методической информации как «Узоры вышивания» [29], «Технологи 5 класса» под редакцией В.Д.Симоненко [19], «Изобразительные мотивы русской народной вышивки» Дурасова Г.П. [10].§ 2.1. СОЗДАНИЕ РИСУНКОВ СРЕДНЕЙ СЛОЖНОСТИ ДЛЯ ВЫШИВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА PAINTВ процессе изучения технологии графического редактора Paint на школьных уроках технологии школьники приобретают знания о назначении, действии, создания и редактирования растровых графических изображений. При изучении работы с графическим редактором Paint ученики начинают с ознакомления с Общими сведениями о программе Microsoft Paint, чтобы уяснить функциональные возможности программы. Paint представляет собой средство для рисования, с помощью которого можно создавать простые или сложные рисунки. Эти рисунки можно делать черно-белыми или цветными и сохранять их в виде файлов. Созданные рисунки можно выводить на печать, использовать в качестве фона рабочего стола либо вставлять в другие документы. Как было показано выше в пункте 1.1 графический редактор Paint является самым простым и наиболее широко распространенным компьютерным средством для рисования учащимися и студентами на практических занятиях по рисованию, черчению, информатики и информационным технологиям. Алгоритм или порядок создание изображений с помощью графического редактора Paint для реализации проектировочной части процесса вышивания крестиком сводится к следующим действиям: 1) включить персональный компьютер с операционной системой Windows и графическим редактором Paint; 2) выбрать прямоугольник на левой панели инструмента рисовании и создать прямоугольник требуемого размеров; 3) выбираем на панели инструментов рисования «иконку» выделено и с помощью выделяем нарисованный нами прямоугольник; 4) с помощью пункта меню «Правка» и режима «копировать» отправляем выделенный прямоугольник в оперативную память компьютера. 5) с помощью пункта меню «Правка» и режима «Вставить» набираем необходимое количество; 6) составляем необходимый каркас для будущего компьютерного рисунка; 7) с помощью иконки «Заливка» и выбора цвета заливки с использованием нижней палитры цветов составляем необходимый рисунок. Одной из задач курсовой работы является создание простого рисунка входящего в проектировочную часть процесса вышивания крестиком. На рисунке 5 приведен простейший рисунок, созданный с помощью графического редактора Paint в дальнейшем используемый в процессе вышивания «крестиком». Рис. 5. Простейший узор для вышивания крестиком, созданный с помощью графического редактора Paint. Среди основных задач нашей курсовой работы является развитие творческих способностей учащихся средней общеобразовательных школ с помощью средств компьютерных технологий и реализации процесса вышивания крестиком. Очевидно, что развитие творческих способностей школьников может быть реализовано с помощью графического редактора Paint. На рисунке 6 представлен рисунок сложного узора необходимый в проектировочной части процесса вышивания крестиком, поставленный учащимся 5-го класса среди общеобразовательной школы №9 г. Бирска на персональном компьютере оснащенным графическим редактором Paint. Рис. 6. Сложный узор для вышивания крестиком, созданный с помощью графического редактора Paint. Анализ и обобщение представленного выше материала относительно создания рисунков для вышивания крестиком с помощью графического редактора Paint позволяет сформулировать вывод о том, что данная новая широко распространенная сфера образования нами технология позволяет создавать изображения содержащая элементы творчества, и используется на уроках технологии в процессе вышивания крестиком. § 2.2. РИСУНКИ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ, СОЗДАВАЕМЫЕ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ И ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ВЫШИВАНИЯ КРЕСТИКОМ В настоящее время 70% всех применяемых компьютеров связано с использованием текстового редактора Word. В современных персональных компьютерах, имеющихся в каждой общеобразовательной школе и в большинстве нашей страны обладает текстовым процессором Word, работающим под управлением операционной системы Windows. На уроках информатики, начинающейся в некоторых школах со 2-го класса, учащиеся осваивают большинство функции системы текстового процессора Word. Наш дидактический опыт, накопленный среди общеобразовательной школы №9 г. Бирска показывает, что большинство учащихся 5-х классов уже имеют знание, умение и навыки работы в режиме «Автофигур» текстового процессора Word. Поэтому мы используем эти знания, умения и навыки учащихся в нашем деле для развития их творческих способностей, например путем создания рисунков, со сложными элементами в среде текстового процессора Word. На рисунке 7 представлено нами изображение со сложнейшими элементами, предназначенное для реализации процесса вышивания крестиком дошкольниками 5-го класса средней общеобразовательной школы №9 г. Бирска. Рис. 7. Сложный узор для вышивания крестиком созданный учащимися 5-го класса на персональном компьютере текстового процессора Word. Педагогический опыт показывает, что значительная часть учащихся проявляет повышенный познавательный интерес, созданию компьютерных рисунков используя для этого домашние персональные компьютеры. На рисунке 8 приведено сложное компьютерное изображение, составленное творческим целеустремленным учеником 6-го класса средней общеобразовательной школы №7 г. Бирска, специально созданный для реализации процесса вышивания крестиком. Рис. 8. Сложнейшее компьютерное изображение, созданное учеником 5-го класса, для реализации процесса вышивания крестиком. §2.3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ НА ОСНОВЕ ВЫШИВАНИЯ КРЕСТИКОМОбразовательная область «Технология» предусматриваем подготовку учащихся 6 класса средней общеобразовательной школы, как девушек, так и мальчиков, в предметной области ручной художественной вышивки.Теоретическая и практическая важность ручной художественной вышивки в обучении учащихся средней общеобразовательной школы связано с тем, что дети и взрослые ежедневно имеют дело с продуктами творческой деятельности в области ручной художественной вышивки.Составим обобщенную технологическую карту процесса вышивания крестиком с учетом его материальной основой и инструментального обеспечения.Таблица 2Технологическая карта «Вышивание крестиком»
|
|
